Deze interacties resulteren in ‘notities’ die je kunt bewaren en later bewerken. Je kunt zelfs meerdere notities combineren voor verdere analyse, zoals het maken van een samenvatting van verschillende gesprekken of het creëren van een studiegids.

De veelbesproken podcastfunctie is momenteel alleen beschikbaar in het Engels. Ik verwacht dat het niet lang zal duren voordat deze ook in de Nederlandse taal kunnen worden gegenereerd. Ook zal er ongetwijfeld snel een mogelijkheid komen om de inhoud en vorm van de podcast met prompting te sturen.

Wat is er nieuw?

Recente updates hebben de functionaliteit van NotebookLM verder uitgebreid:

·        Je kunt nu ook YouTube-video’s en websites (via URL) toevoegen aan je documenten.

·        Het is mogelijk om je notebook te delen met anderen, waarbij je kijk- of schrijfrechten kunt toekennen.

Waar kun je het voor gebruiken in het onderwijs?

NotebookLM biedt diverse mogelijkheden voor het onderwijs. Hier zomaar wat voorbeelden waar ik aan denk:

1.     Persoonlijke studieassistent: Studenten kunnen NotebookLM gebruiken om complexe onderwerpen beter te begrijpen door vragen te stellen, samenvattingen te maken en oefenvragen te genereren.

2.     Collaboratief leren: Door notebooks te delen kunnen studenten samenwerken aan projecten, elkaars notities aanvullen en gezamenlijk kennis opbouwen.

3.     Voorbereiden van lessen: Docenten kunnen NotebookLM gebruiken om lesmateriaal te organiseren, kernpunten te identificeren en relevante vragen voor te bereiden.

4.     Onderzoeksondersteuning: Voor het schrijven van papers of scripties kan NotebookLM helpen bij het analyseren van bronnen, het structureren van informatie en het genereren van nieuwe inzichten.

Kortom, ik zou iedere student en docent aanraden eens te werken met NotebookLM. Ik ben heel benieuwd of jij NotebookLM al gebruikt en wat voor usecases je hebt ontdekt! Laat het weten in de reacties.

#AI #Onderwijs #NotebookLM #Aivoordocenten